Psychologue social, Jean-Luc Dumont est titulare d'une thèse de Doctorat (1974) sur la délinqance juvénile en Afrique noire (Universite de  Paris VII). Ces recherches snt orientées sur l'intégration des mgrants en France (dynamique sociale et immigration) avec pour methodologie: les histoires de vie comme moyen d'analyse des connaissances, d'identification personnelle et professionnelle.  Il a enseigné et mené des recherches dans plusieurs pays africains pour le Ministère de la  Cooperation (Mali, Burkina Faso, Congo) et des Universités françaises (Lyon II, Paris XIII, Besançon) pour le Ministère de l'Education nationale et des nstituts régionaux de travail social (Paris, Besançon). Il a notamment publié: La scolarisation des enfants de migrants d’origine subsaharienne en France, Rapport de recherche, Ministère de l’Intérieur, Direction de l’Accueil de l’Intégration et de la Citoyenneté (2012); Quels espaces d’innovation investir entre partenariat institutionnel et pratiques associatives ? Communication, IRTS Montrouge (2011) ; L’école, les jeunes et la culture together with S. Camara, Paris L’Harmattan (2007) ; Social Logics and the Science of Action, Praxiology in the Service of Social Work ? In : Praxiology : The International Annual of Practical Philosophy and Methodology, Transaction Publishers, New Brunswick (USA) (2004) ; Récits de contes, histoires de vie, Congrès de la Société française de psychologie, Poitiers (2003) ; Que faire de mon expérience ?  in : Pratiques de formation, revue de l’Université Paris VIII, pp.119-130 together with Ch. Schmitt (2001);  Report for the European project « Now », qith the support of the ESF (1998) ;  La praxéologie comme sociologie clinique, fondements théoriques et perspectives méthodologiques , in : V. de Gaulejac : Sociologies cliniques, Paris, Desclée de Brouwer (1993) ;  La praxéologie : quelle science pour quelles pratiques dans le domaine de la formation ?, in : J. Ardoino et G. Mialaret : Les nouvelles formes de la recherche en éducation au regard d'une Europe en devenir, Paris, Matrice-Andsha (1990).