Emmanuel Jean-François est Professeur associé en Education comparative et Internationale à l’Université de l’Ohio (Etats-Unis). Il coordonne le programme doctoral "Administration & leadership en éducation" ainsi que la spécialisation doctorale en leadership éducatif comparé et international. Docteur en Sciences de l’Education (Université de Floride du Sud, Etats-Unis), il est diplômé en Sciences sociales (Maitrise, Springfield College, Etats Unis) et en Population et développement (diplôme d'études supérieures, Université d'État d'Haïti avec le Programme des Nations Unies pour le développement - PNUD). Il a également passé un certificat conjoint de troisième cycle en psychoéducation et santé sociale (Ecoles des Cadres en Education Spéciale de Port-au-Prince, Haïti  et Versailles, France). Emmanuel Jean-François a développé des outils- notamment une échelle de "Motivation for Internationalizing the Curriculum Scale (MICS)" et une échelle de "Cross-cultural Readiness Exposure Scale (CRES)" pour permettre une meilleure compréhension individuelle de l'éducation mondiale. Il a notamment inventé l'indicateur & l'acronyme "Transnational Global International and Comparative Education- TGICE" . Il est l'un des membres fondateurs et président de la Transnational Education and Learning Society (TELS), une des seules associations officielles dédiées à l'Education transnationale. Il a écrit de nombreux livres et a publié plusieurs ouvrages dans des revues à comité de lecture. Il est le rédacteur en chef de la revue en ligne - The African Symposium. Il a été rapporteur/réviseur pour plusieurs revues à comité de lecture- Global Education Review, Journal of International Students, Human Services Today, American Educational Research Journal et International Journal of Multicultural Education.